sábado, 7 de diciembre de 2013

UNIDAD # 2


ley de seno y coseno 

* ley de seno 

La ley de seno es una relación de tres igualdades que siempre se cumplen entre los lados y ángulos de un triángulo cualquiera.  En ocasiones necesitarás resolver ejercicios que envuelven triángulos que no son rectángulos.  La ley del Seno y la del coseno son muy convenientes para resolver problemas de triángulos en los que no hay ningún ángulo rectángulo como los discutidos en la sección de trigonometría básica.                                                                                                                                                               


Veamos el siguiente triángulo:



Podemos realizar el siguiente procedimiento:En ΔAMC  aplicamos el seno de A y obtenemos        y/b = sen A    despejamos para y, obtenemos                     ------>           y= b sen AEn ΔBMC   aplicamos el seno de B y obtenemos            y/a = sen B  despejamos para y, obtenemos                   ------->              y= a sen BIgualamos ambas expresiones y=y de forma que:      b sen A = a sen BEntonces:



La ley del seno nos dice que la razón entre la longitud de cada lado y el seno del ángulo opuesto a el en todo triángulo es constante. 

La ley del seno se escribirá como sigue:

Ejemplo #1

Encuentra la medida del ángulo c y del lado c para el triángulo ABC según demostrado en la siguiente figura:


    1.-Primero identificas los datos:

A=30°B=40°C=? 

    1.2.-Para obtener el ángulo c sabes que un triángulo tiene 180° por lo que vas a restar: 

180° - (40°+30°) = 110°

   1.3-Para calcular la medida del lado c vas a seguir el siguiente procedimiento: 

Identificas los datosA=30°C=110°a= 10mc=?

   1.3-Identificas la ecuación:


   1.4-Despejas para la desconocida y sustituyes los valores en la ecuación:



* ley de Coseno 

En ocasiones necesitamos resolver ejercicios en los que tenemos triángulos que no son rectángulos.  La Ley del seno y la del coseno se aplica para todos los triángulos.  Veamos el siguiente triángulo:


Dado un Δ supongamos que conocemos el tamaño de los lados a y b, así como la medida de c.  Podemos realizar el siguiente procedimiento para construir la ecuación:
ΔαMβ tiene lados: y, c , b-x
Usando el teorema de Pitágoras:                           c2   = y2 + (b – x)2
= y2 + b2 – 2bx + x2
c2= (x+y2) + b2– 2bx
ΔγMβ tiene lados:  x, y, a por lo tanto:                    a2 = x2 + y2 
entonces podemos sustituir en la ecuación anterior:  c2= (a) + b2– 2bx 
Del ΔγMβ también podemos obtener que 
cos γ = x/a      t          x= a cos γ
sustituyendo:  c2= a+b2 – 2b(a cos γ)

La ecuación obtenida es la siguiente:


En resumen, si hicieramos el mismo procedimiento para cada una de las variables a y b obtendríamos las siguientes ecuaciones:








Ejemplo:

En el siguiente triángulo α= 60°, b= 3m y c=4m.  ¿Cuánto es a?  


   1.1.- Estrategia:

Los datos son:α = 60° b= 3m c = 4m a=?


   1.2- La ecuación a utilizar es:


   1.3- Reemplaza los valores en la ecuación como se demuestra a continuación:

 a2= b + c2– 2bc cos α
a2= (3m) + (4m)2– (2) (3m) (4m) cos 60°
a2= 9m2  + 16m2 – (24m2) (0.8660)
a2= 25m2 – (24m2) (0.5)  =
 a2= 25m2 – 12m2a2= 13m2

  1.3- Ahora hay que buscar la raíz cuadrada usando la calculadora: 


 La respuesta es: la medida del lado a es 3.6m //

sábado, 16 de noviembre de 2013

RETROALIMENTACION

La naturaleza de la física 

la naturaleza de la física es una ciencia que  esta contribuida ala ciencia de las persona para poder desarrollar varias cosa pudiéramos decir que la física la vemos en todas partes en el entorno de la naturaleza , en tu vida cotidiana etc. 

  1. ¿Como podemos ver la física en  el entorno de la naturaleza ? 

fácil eso se puede explicar en muchas formas en la naturaleza la vemos cuando hay  un remolino podemos ver la longitud del remolina y la fuerza y velocidad con la que gira  que tiene este remolino a su vez.


  1. ¿Como podemos ver la física en tu vida cotidiana ? 

pues la física en la vida cotidiana la vemos de muchas formas puede ser al caminar con los pies hay hay una fricción  que hago al topar el piso con mis pies es es una de tantas forma otra pude ser al peinar tu cabello con una peinilla produces una energía estática con el cabello.


UNIDAD # 1( FUNDAMENTOS DE LA FÍSICA )

ACTIVIDADES EN CLASES

En esta imagen como pueden observar estoy reunidos con mis compañeros reforzando lo aprendido en la Primera  unidad que trata sobre los (fundamentos de la física ) entre estas pueden ser Unidades Básicas del SI y Múltiplos y Submúltiplos de las unidades.

 

RECOPILACIÓN IMPORTANTES

Pruebas de Edmodo

LA FÍSICA EN MI VIDA COTIDIANA 

FUNDAMENTOS DE LA FÍSICA 


DESAFIÓ EN CASA 






RECUPERACIÓN


LA FÍSICA EN MI VIDA COTIDIANA 

Al salir de la Universidad Estatal de Milagro y subir hay una altura de masa que sostiene el puente y permiten que los peatones pasen alrededor de el al bajar las escaleras para trasladarme en el bus a la casa hay  pueden darse cuenta que al  moverse (trasladarse, cambiarse de lugar), debido a que hay fuerzas de fricción entre las llantas y el piso al llegar por micas y bajarme del bus al vuelo ay aplico una fuerza y velocidad, aceleración.

Llegar a mi casa en la tarde y calentar la comida a unos 28°c para poder comer y en la silla que estoy sentado ase una fuerza al sostener mi peso y luego que voy hacer mis deberes que mandan los Lcda. /o ingro /a y luego de culminar mis tareas procedo andar en la computadora la cual tiene una intensidad de corriente eléctrica entre amperios y volteos.

Al llegar la noche al ducharme el choro sale con una velocidad y fuerza y presión luego al secarme y peinarme hay una energía estática  entre mi cabello y la peinilla y a dormir hay una temperatura fría a la cual me arropo con la colcha y produce una temperatura adecuada para no sentir ni mucho calo ni frió.

Luego al levantarme de la cama por la mañana y caminar con mis pies hay una fricción que hago al  topar el piso con mis pies luego mi pelo amanece al brotado por la energía estática que hay entre la almohada  y mi cabello y al cepillarme mis dientes hay una velocidad  y fuerza, potencia.

Y al salir de la casa para dirigirme a la Universidad Estatal de Milagro hay una temperatura fría y al llegar a la parada de bus el bus va con una velocidad de kilómetro sobre segundo y al llegar a la universidad y bajar los escalones hay una superficie  que al pisar con el pie hago una fuerza  al bajar las escaleras.